Іконографічний табір "Райський сад"

Ціль проекту: Зацікавити дітей історією створенням світу за християнським світоглядом, а також провести продуктивно декілька днів літніх канікул.
Завдання: Проводити програму літям на таборі впродовж тижня.
Мої обов'язки на проєкті: Придумати інерактив між точками програми та проводити час з дітьми від ранку і до вечора.
Основні здобутки під час реалізації проєкту: опанування нових мистецьких навичок.
Виклики, які постали переді мною під час реалізації проєкту: Щоразу, проводячи табір у колі не пластунів, найбільшим викликом для мене є здобути авторитет перед дітьми та налаштувати дисципліну серед них.
Опис проєкту: Влітку 2019 року мені запропонували взяти участь у проведені іконографічного табору "Райський сад" з Мистецькою студією Зоряни Лильо-Откович "КОЛО" у Храмі Священномучиника Климентія Шептицького і я зрадістю погодилася, адже це допомогло не лише провести продуктивно літні канікули дітлахам, а й мені не пробайдикувати їх, лежачи на ліжку. Загалом табір тривав впродовж тижня діти мали завдання заповнювати полотно таким чином, як Бог створював світ, тобто в перший день вони малювали світло та темряву і так щодня доповнювали і насичували його різними елементами: водою, землею, тваринами, людьми і т.д. За ці декілька днів ми з ними побували на багатьох дуже цікавих екскурсіях, наприклад: у Театрі ляльок, у Оперному театрі, у Національному музеї ім. Андрея Шептицького та на надзвичайній екскурсії Львовом від Ігоря Лиля. Не лише ми ходили по різних визначних місцях, але і до нас приходили відомі митці, щоб провести майстер-класи, наприклад: один з найкращих майстрів Петриківського розпису Олександр Опарій. Поміж тим всім ми бавилися у спортивні ігри з м'ячем, проводили безліч майстерок, які допомагали нам заповнити наше полотно і просто чудово проводили час.
Опис
Рівень - Інший
Тематика - Інший
Комендант/координатор - ст.пл.скоб Данило Лильо
Провід
Координатор - ст.пл.скоб Данило Лильо
Організатор - Зоряна Лильо-Откович
Інструктор - пл.розв. Дарина Гнатів
Інструктор - пл.розв. Юля Гординська
План
2. Придумати інтерактивні ігри
3. Провести програму
4. Слідкувати за дисципліною